6 уровней здоровой привязанности

🔅Быть любимым — это базовая и главная потребность человека. Не просто получать питание и материальную поддержку, но и чувствовать внимание в виде прикосновений и эмоций, ощущать свою значимость, быть познанным и принятым.

🔅Природа устроена так, что на первом месте стоит задача выживания, а затем развития, поэтому все дополнительные развивающие методики лучше всего работают тогда, когда сформирован фундамент жизненно важной опоры ребёнка.

🔅Родители c надежным типом привязанности, часто интуитивно переносят ранний положительный опыт на воспитание собственных детей. Но если в предыдущей статье Вы узнали себя в другом варианте, то я рекомендую изучить те 6 уровней, которые помогут Вам и Вашему ребенку объединиться в любви к друг другу.

🌱1-й год : привязанность через ощущения. Чем чаще вы берёте ребёнка на руки, сохраняете с ним телесный контакт, утешаете его на руках, когда ему плохо, тем теснее формируется его привязанность к вам.

🌱2-й год: привязанность через похожесть. На этом этапе маленькие дети любят всё повторять за своими родителями и в этом повторении заложен особый смысл. Не отказывайте ребёнку в этой потребности, даже если он стремиться орудовать, как и Вы, кухонным ножом, а просто предложите специальный вариант.

🌱3-й год: привязанность через принадлежность. У ребёнка формируется Эго, чувствование себя отдельным человеком. Кризис трех лет («не хочу», «не буду») также связан с потребностью обладать своим и не допускать на это посягательств от «чужих». В это время формируется третий глубокий «корешок» привязанности.

🌱4-й год: привязанность через значимость. У ребёнка формируется потребность быть рядом со своими взрослыми, быть дорогим и близким для них. «Мама, ты меня любишь?». Это должно ощущаться ребёнком как само собой разумеющееся. Задача родителя не просто любить своего ребёнка, но и помогать ему чувствовать себя любимым, уверенным, ценным. Этот период либо способствует становлению здоровой личности либо формирует ряд сложностей.

🌱5-й год: привязанность через любовь. Здесь возникает самая тёплая и желанная для родителя связь. Именно сейчас ребёнок готов проявлять свои чувства осознанно. Это время, когда важно напитаться и насладиться этой любовью всей семьёй.

🌱6-й год: привязанность через потребность быть познанным. Это самый глубокий, заключительный этап в фундаменте опоры жизни ребёнка. Ребёнок начинает чувствовать, что секреты и тайны отделяют его от близких людей. Ему становится важным поделиться своим сокровенным. Мудрость родителя заключается в понимании ценности этой искренности, не отторгая ребёнка, даже если он делится постыдными вещами, не ругая, а с радостью принимая это хрупкое доверие, которое необходимо для глубокой привязанности ребёнка. Выслушать, поддержать, найти совместное решение — главное в этих ситуациях.

🔅Важно отметить, что предыдущие уровни привязанности не исчезают, а всегда дополняются следующими. Телесный контакт, чувство похожести, принадлежности — всё это остаётся необходимым, в то время как к ним добавляются последующие уровни. Иногда формирование привязанности может занять больше времени, а поддерживать и укреплять ее нужно всю жизнь.

🔅Ответственность за формирование привязанности полностью лежит на родительских плечах. Привязанность – это инстинкт, но она не сформируется здоровой, если для этого не созданы условия. Чувствовать любовь к своему ребёнку и создать в нём ощущение, что он любим — это разные вещи.